深研教學(xué)真問題 共賦課堂新動能——《信·荊楚》 第四季第二次集體備課會舉行

（通訊員 袁田/文 程晨/攝）為進一步提升課程質(zhì)量，打造思政“金課”，1月15日下午，《信·荊楚》課程第四季第二次集體備課會在文科樓1008室舉行。會議由課程教研室主任郭輝主持。

課程教學(xué)團隊圍繞新一季教學(xué)專題的設(shè)計與呈現(xiàn)進行了深入研討。劉小燕、涂江波、蔣慶勝、孫萌四位老師分別就“毛澤東詩詞中的偉大長征精神”、“戰(zhàn)場上的表情包”、“紅色書信的話語分析”、“以城為紙以夢為筆”專題，從課堂導(dǎo)入、主要內(nèi)容、互動設(shè)計等方面作教學(xué)展示。張莉、陳質(zhì)晶、郭輝等課程組教師立足課堂教學(xué)，結(jié)合各自的學(xué)科背景，從歷史脈絡(luò)梳理、文本深度解讀、教學(xué)案例設(shè)計、現(xiàn)實價值銜接等角度，對各專題的教學(xué)重點、難點及創(chuàng)新切入點進行了充分討論。

研討交流環(huán)節(jié)，課程組教師一致認為，對紅色書信資源的教學(xué)化運用，要堅持歷史性與時代性相統(tǒng)一，在準確把握史料背景與精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重運用貼近學(xué)生的話語體系和喜聞樂見的呈現(xiàn)方式，進一步增強思政課思想性、理論性和親和力、針對性。

據(jù)悉，《信·荊楚》課程是我院精心培育的思政課特色品牌，已持續(xù)建設(shè)多年。課程以紅色書信為載體，構(gòu)建了“尋訪-解讀-傳播”一體化的實踐教學(xué)體系，取得了良好的育人效果和社會反響。本次集體備課會凝聚了教學(xué)共識，細化了實施方案，為第四季課程的順利開設(shè)與高質(zhì)量實施奠定了堅實基礎(chǔ)。

（審核 劉小燕 編輯 張三霞）